С 2 по 4 октября, в Калининграде состоялось общее собрание участников Ассоциации школ Российской Федерации и Республики Беларусь. Представители педагогических сообществ двух стран встретились, чтобы обсудить предварительные итоги работы в 2024 году и сформировать планы на 2025 год.

 Свои приветствия участникам Ассоциации направили министр просвещения России Сергей Кравцов и министр образования и науки Беларуси Андрей Иванец.

 На сегодняшний день Ассоциация объединяет более 220 школ из всех регионов Республики Беларусь и почти 500 российских школ. Аудитория проектов Ассоциации – это более полумиллиона учащихся и педагогов Союзного государства.

 О высокой оценке результатов работы Ассоциации говорит факт, что 13 июня этого года по инициативе белорусской стороны было создано аналогичное профессиональное объединение для учреждений среднего профессионального образования – Ассоциация колледжей России и Беларуси.

 Учителя двух стран обсудили новый просветительский проект «Близкие друзья», организованный совместно с Обществом «Знание» и утвердили новое направление работы – «Инженерные и Курчатовские классы».

  «Символично, что встреча проходила в рамках Второго Форума Союзного государства «Россия и Беларусь: общая история, общая судьба», который объединяет два направления: историю и образование», – отметил соучредитель Ассоциации, руководитель Центра международного сотрудничества Минпросвещения России Сергей Малышев. – Работу, которую сегодня ведет Ассоциация в сфере исторического просвещения, трудно переоценить».

 В программе Форума силами Ассоциации были организованы две тематические секции,где педагоги двух стран обсудили становление духовно-нравственных ценностей современного подрастающего поколения средствами исторического образования и просвещения и поделились опытом работы образовательных организаций. Обобщили опыт проведения конкурса исследовательских работ, организованного Ассоциацией совместно с российским Государственным историческим музеем.
 Опыт работы нашей школы был представлен в докладе заместителя директора по воспитательной работе Емелиной Т.В. и отмечен ,как успешная педагогическая практика благодарственным письмам Министерства Белоруссии.